نهنئ مديرة جامعة الكويت أ.د/ دينا الميلم بتوليها إدارة الجامعة بعد سنوات من الفراغ، شهدت من خلالها الجامعة تراجع بتصنيفها الإقليمي والعربي والعالمي. المهمة ليست سهلة وتحتاج إلى رؤية واضحة المعالم للنهوض بالجامعة من جديد، ومن أهم ركائزها بنظري التالي:

أولا: تشخيص الوضع بشكل عام ومعرفة أسباب التراجع في التصنيف.

 ثانيا: إعادة تنشيط الميثاق الأخلاقي للجامعة الذي يحدد المسئوليات والواجبات لكل من عضو هيئة التدريس والطالب.

ثالثا: تشكيل لجنة لفحص مثالب الترقيات العلمية التي تمت في مرحلة التكليف.

رابعا: إعادة الضبط للأقسام العلمية لكونها الركيزة الأساسيةً لتطوير الجودة بعد حالة الترهل.

 خامسا: معالجة ملفات شائكة لبعض أعضاء هيئة التدريس ممن أساءوا للمهنة، باعتبار عضو هيئة التدريس تشكل نماذج يتطلع لها الطالب.

سادسا: ضبط وتطوير نظام الترقيات العلمية وإعادة تشكيل اللجنة الاستشارية للترقيات.

سابعا: الحد والضبط للانتماء السياسي لأعضاء هيئة التدريس، وعدم الخلط بين الانتماء الفكري والعملية التعليمية.

ثامنا: إعادة تقييم التقويم والقياس لإنجازات أعضاء هيئة التدريس، وتوظيف نتائج القياس وتطبيق النظام للحد من الترهل بدرجات الاختبارات وتطبيق نظام المحاسبة.

تاسعا: مراجعة صحائف الأقسام العلمية وتقيمها وتطويرها لتواكب التطور العلمي والمعرفي، وضبط الجداول الدراسية لتلبي احتياجات الطالب وليس عضو هيئة التدريس.

عاشرا: وقف المقررات الإضافية خصوصا في الكليات الإنسانية.

ندرك بأنها عملية ليست بسهلة .. لكنها أساسية لتطوير نظام جودة التعليم.